Edu4Mongoliaby Dreamy School
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01

인생작가

중·고등

내 삶의 그림을 스스로 그리는 시간,질문을 던지고, 가치를 정하고, 사명을 세웁니다.

  • #책임
  • #정직
  • 용기
  • 존중
  • 협력
교재 소개 영상 보기

교재 소개

13차시로 구성된 중·고등 인성교육 교재입니다. 시간 관리에서 출발해 정체성, 가치, 사명, 진로까지 이어지며 매 차시 활동과 평가가 함께 있습니다.

  • 마음을 여는 이야기

    아이들의 눈높이에 맞춘 이야기로 공감과 이해를 도와요.

  • 생각을 키우는 활동

    생각을 나누고 실천을 계획하는 활동으로 성장해요.

  • 함께 만드는 배움

    친구, 가족, 공동체와 함께 더불어 성장하는 학습 경험

  • 생활 속 실천

    일상에서 실천할 수 있는 방법을 찾고 꾸준히 실천해요.

01

인생작가

중·고등

내 삶의 그림을 스스로 그리는 시간, 질문을 던지고, 가치를 정하고, 사명을 세웁니다.

13차시로 구성된 중·고등 인성교육 교재입니다. 시간 관리에서 출발해 정체성, 가치, 사명, 진로까지 이어지며 매 차시 활동과 평가가 함께 있습니다.

  • 책임
  • 정직
  • 용기
  • 존중
  • 협력
단원 구성교재 미리보기활동 자료교사용 자료수업 팁
  1. 01
    6개월 후 나의 모습은?p.6
    • 4사분면 플래너를 자기주도적으로 작성할 수 있다.
    • 일의 우선순위를 알고 자신이 해야하는 일을 계획할 수 있다.
    • 6개월 후에 일을 계획하고 세부적인 계획을 세울 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  2. 02
    나는 누구인가?p.10
    • 질문을 통해 나를 살펴볼 수 있다.
    • 질문을 통해 자기소개를 할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  3. 03
    인생에 질문이 왜 필요할까?p.13
    • 질문을 가지고 살아가야하는 이유에 대해서 알 수 있다.
    • 질문의 중요성을 알고 스스로 질문을 던질 수 있다.
    • 질문을 통해 이 세상과 나의 삶에 대해서 고민할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  4. 04
    나의 인생 목표는?p.16
    • 나의 인생의 목표를 세우는 것의 중요성을 알 수 있다.
    • 나의 인생에서 무엇을 중요하게 생각하는지 성찰할 수 있다.
    • 나의 남은 인생을 어떻게 살아야할지 고민할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  5. 05
    나는 어떤 가치를 가지고 살아갈까?p.19
    • 내가 삶에서 추구하고자 하는 가치를 알 수 있다.
    • 가치를 삶으로 살아내는 나를 상상하고 현재에 그 가치를 적용해 목표를 설정 할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  6. 06
    내 인생의 마지막은?p.22
    • 죽음에 대한 성찰을 통해 삶의 방향을 명확히 정한다.
    • 나만의 명언을 만들어 친구들과 나누며 나만의 가치관을 정립한다.
    PDFPPT활동지영상
  7. 07
    나의 아름다운 꽃밭p.25
    • 내가 필요한 대상을 알고 도울 방법을 생각할 수 있다.
    • 나의 인생 목표를 세우고 다짐할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  8. 08
    나는 누구인가?p.28
    • 나의 정체성과 인생 목표를 명확히 알 수 있다.
    • 인생에 의미있는 제목을 붙여 나의 삶을 돌아보고 성찰할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  9. 09
    나의 사명은?p.33
    • 나의 사명을 찾을 수 있다.
    • 나의 사명에 대해 다짐하고 선언할 수 있다.
    • 나의 본질적인 사명을 구체적인 역할을 가지고 실천할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  10. 10
    미래를 어떻게 대비할까?p.37
    • 시간의 초월성의 개념을 학습하고 그 중요성을 알 수 있다.
    • 시간의 초월성을 자신의 삶에 적용할 수 있다.
    • 미래를 위해 현재에 어떤 노력을 할 수 있을지 고민할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  11. 11
    나의 인생의 길은 어떤 모습일까?p.40
    • 나의 정체성과 인생 목표를 명확히 한다.
    • 인생에 의미있는 제목을 붙여 나의 삶을 돌아보고 성찰한다.
    PDFPPT활동지영상
  12. 12
    나는 학생으로서 어떤 것을 배울 수 있을까?p.42
    • 학년 별 계획을 고민하고 세울 수 있다.
    • 내가 성인이 되었을 때의 계획을 세울 수 있다.
    • 현재의 시간을 유익하게 보낼 수 있다.
    PDFPPT활동지영상
  13. 13
    나는 6개월 전의 계획을 이루었을까?p.44
    • 4사분면 플래너를 자기주도적으로 작성할 수 있다.
    • 자신이 세운 목표를 돌아보고 친구들과 나누며 성찰 할 수 있다.
    PDFPPT활동지영상

서문

우리는 모두 한 가정의 아이로 태어나 한 줄의 선을 긋는 것을 시작으로, 죽을 때까지 지우개 한번 대지 않고 ‘인생’이라는 그림을 그려나갑니다.

{인생작가}는 자신의 삶에 대해서 깊이 생각해 볼 수 있는 수업입니다. 자신이 그리고 있는 그림은 어떤 그림인지, 또 어떤 가치관을 가지고 그림을 그리는지 되돌아 볼 수 있도록 교과서를 만들었습니다.

이 교과서를 발판으로 하여 여러분의 마음과 생각이 무럭무럭 자라고, 내 삶의 인생작가가 되어 가장 의미있는 그림을 그리기를 간절한 마음으로 바라 봅니다.

지도 교사
조영민
기획 및 디자인
강진성, 유다솔, 정유진, 최은비
펴낸날
2024.07.18
펴낸곳
드리미학교 · 샬롬의 집

한 줄의 선에서 시작한 그림이내 삶에서 가장 의미 있는 그림이 됩니다.